第3部:教務・授業支援 Step 10 / 14

学習分析・成績管理

成績データを分析し、生徒一人ひとりに最適な指導を行うためのAI活用法を学びます。データに基づいた個別最適化を実現しましょう。

成績推移の分析

成績分析プロンプト

以下の成績推移を分析し、今後の学習アドバイスを作成してください。

【生徒情報】中学2年生、数学

【定期テスト推移】
・1学期中間:65点
・1学期期末:58点
・2学期中間:72点
・2学期期末:68点

【単元別の正答率】
・計算:85%
・方程式:70%
・関数:45%
・図形:60%

【分析してほしい内容】
・成績推移の傾向
・伸び悩みの原因(推測)
・重点的に取り組むべき単元
・具体的な学習アドバイス

クラス全体の分析

クラス分析プロンプト

以下の塾内テスト結果を分析してください。

【テスト情報】中学2年生数学、塾内模試

【結果データ】
・受験者数:15名
・平均点:62点
・最高点:92点、最低点:35点

【単元別正答率】
・計算問題:78%
・方程式:65%
・一次関数:48%
・図形の証明:42%

【分析内容】
・全体の傾向
・重点的に復習すべき単元
・上位層・中位層・下位層への指導方針
・次回テストに向けた対策

個別の学習提案

個別学習プラン作成

以下の生徒に対する個別学習プランを提案してください。

【生徒情報】
・学年:中学3年生
・目標:偏差値55の公立高校合格
・現在の偏差値:48(5教科)

【各教科の状況】
・数学:52(得意)
・英語:45(苦手・単語力不足)
・国語:48(読解に時間がかかる)
・理科:50(暗記は得意)
・社会:46(歴史が苦手)

【条件】
・入試まで6ヶ月
・通塾は週3回
・各教科の優先順位と学習時間配分を提案
・家庭学習のアドバイスも含める

データ管理のポイント

定期的なデータ更新

テスト後は速やかにデータを更新し、最新の状況を把握。

単元別の記録

総合点だけでなく、単元別の正答率を記録することで弱点が見える。

学習態度も記録

宿題の提出状況、授業態度なども記録し、総合的に判断。

保護者との共有

グラフや表で可視化し、保護者面談で活用。

💡 ポイント

データ分析は「客観的な根拠」を得るための手段。最終的な判断は、生徒との対話や観察を通じて講師が行うことが大切です。AIの分析結果を参考にしつつ、人間的な判断を加えましょう。

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